แนะนำทางก้าวสู่ครูยุคใหม่ ดังต่อไปนี้
-----------------------------------------------------------------------
.......1. ปรับเปลี่ยนตนเองด้วยการเป็นครูแห่งยุคสมัย แม้ท่านจะเป็นครูเก่า ครูแก่ที่รับราชการครูมานาน
.......ก็ไม่ใช่อุปสรรคอันใดที่จะทำให้ท่านก้าวสู่ความ ครูยุคใหม่ได้ เพียงแต่ท่านต้องสลัดความเคยชิน
.......สลัดคราบไคลเก่า ๆ ที่เคยเป็นอยู่อย่างล้าหลัง แล้วหมั่นเข้ารับการอบรม ฝึกฝนตนเองในสิ่งที่เรา
.......ยังไม่รู้ ยังไม่เกิด ยังไม่มี ยังไม่เป็น ให้รู้ ให้มี ให้เป็นตามที่ควรให้เกิดมี
.......อย่าได้คิดว่าตนเองแก่แล้ว อายุมากแล้ว ท่านจะต้องกล้าก้าวไปกับครูรุ่นใหม่อย่างมั่นใจ
.......อย่างไรก็ไปตามครูรุ่นใหม่ไม่ได้หรอก
-----------------------------------------------------------------------
.........2. ควรทำตนเองให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ลักษณะของบุคคลแห่งการเรียนรู้ คือคนที่ทำตนเองให้พร้อม
.......สำหรับรับความรู้ที่แปลกใหม่ที่ถาโถมเข้ามาอยู่เสมอ อย่าคิดว่าตนเก่งแล้ว ดีแล้ว พร้อมมูลแล้ว ไม่เอาอีกแล้ว
.......ไม่รับอีกแล้ว อย่าตนทำเป็นน้ำชาล้นถ้วย แต่ควรทำตนเป็นคนพร่องสำหรับการเติมเต็มอยู่เสมอ
.......หากท่านทำตนได้เช่นนี้ ก็จะทำให้ท่านพร้อมที่จะรับฟังคนอื่น พร้อมที่จะเข้ารับการอบรมด้วยใจใฝ่รู้
.......พร้อมที่จะแสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ นั่นคือต้นธารของความรู้ ที่จะนำสู่ท่าน
.......และถ่ายโอนสู่เด็กในโอกาสต่อไป
-------------------------------------------------------------------------
.......3. ควรศึกษาเทคนิค วิธีการ การจัดการเรียนรู้ ของนักการศึกษาอย่างหลากหลาย
.......เพื่อนำความรู้มาดัดแปลง ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับธรรมชาติวิชา
.......บริบทของโรงเรียน และศักยภาพของผู้เรียน ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างสนุกสนาน
........มีความสุขและเกิดการเรียนรู้อย่างยั่งยืนต่อไป
-------------------------------------------------------------------------
.......4. ควรศึกษาวิธีการจัดทำสื่อ นวัตกรรมของนักการศึกษา ครูที่ประสบความสำเร็จ
.......ด้านการจัดการเรียนรู้ โดยใช้สื่ออย่างหลากหลาย มาดัดแปลงออกแบบสื่อ นวัตกรรม
.......เป็นของตนเองเพื่อใช้ให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน และศักยภาพนักเรียนของตน
.......ในอันที่จะพัฒนานักเรียนให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้
-------------------------------------------------------------------------
.......5. ฝึกการศึกษาเด็กเป็นรายบุคคล รวบรวมข้อมูล ศึกษาปัญหาเด็กทั้งก่อนเรียน
......ขณะเรียนและหลังเรียน เพื่อนำสู่การวิจัยในชั้นเรียนและนำสู่การแก้ปัญหาเด็ก อย่างเป็นระบบ
......เรื่องนี้ท่านอาจเห็นว่าเป็นเรื่องยาก เป็นสิ่งที่ครูเก่าครูแก่ไม่เข้าใจ หรือเข้าใจยาก ทำไม่ได้
......อันที่จริงสิ่งใดก็ตามที่มีคนอื่นทำไว้ก่อนแล้ว นำทางก่อนแล้ว
......ย่อมเป็นสิ่งที่ไม่ยากเกินไปที่เราจะเดินตามได้ การวิจัยในชั้นเรียนก็เช่นเดียวกัน
......เราเป็นครูที่สามารถอ่านออก เขียนได้ คิดและวิเคราะห์เป็น
......ย่อมไม่เกินความสามารถเราที่จะทำด้วยได้
......ขอเพียงให้ท่านมีจิตใจใฝ่รู้ เสียเวลาให้กับเรื่องนี้บ้างเล็กน้อยเท่านั้นก็สามารถทำได้แล้ว
-------------------------------------------------------------------------
.......6. ควรศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่แปลกใหม่ ๆ อยู่เสมอ
.......ซึ่งท่านสามารถศึกษาได้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น จากตำรา เอกสารที่ผู้มีประสบการณ์
.......มีความรู้จัดทำไว้ ศึกษาจากตัวอย่างที่นักการศึกษา ครู หลายท่านจัดทำไว้ แล้วนำมาดัดแปลง
.......ออกแบบเป็นของตนเอง เพื่อนำไปสู่การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้
.......ตรงตามสาระการเรียนรู้ที่ต้องการจัดให้ เช่น แผนฯแก้ปัญหาการอ่าน เขียน การคิดวิเคราะห์ การบูรณาการเป็นต้น
-------------------------------------------------------------------------
.......7. ควรศึกษาวิธีการดำเนินชีวิตของครู นักการศึกษา นักคิดหรือแม้กระทั่งผู้คนทุกสาขาอาชีพที่ประสบความสำเร็จในชีวิต
......และต้องศึกษาจากหลายตัวอย่าง เพื่อจะได้รู้ผู้คนจากหลายมุมมอง โดยเฉพาะผู้ที่มีปัญหา อุปสรรคต่าง ๆ
......มีความยุ่งยากในการดำเนินชีวิต เพื่อนำมาเป็นแบบอย่างการศึกษารายกรณี
......ซึ่งจะเป็นผลดีในด้านกำลังใจในการดำเนินชีวิตต่อไป เพราะหากเราไม่พอใจในความเป็นอยู่ของตนเอง
......เกิดท้อแท้ในชีวิตก็จะเป็นปัญหาต่อการครองตน และจะมีปัญหาต่อการครองคนและครองงานตามมาด้วย
-------------------------------------------------------------------------
.......8. ควรศึกษาศิลปะการสร้างแรงจูงใจให้เด็กเกิดการใฝ่รู้ใฝ่เรียน ให้เขาเป็นคนดี คนเก่งและดำเนินชีวิตอยู่อย่างเป็นสุข
......9. ควรศึกษาวิธีการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข ตามวิธีของคนที่ประสบความสำเร็จในด้านนี้มาก่อนแล้ว
......และศึกษาคำสอนของศาสนาต่าง ๆ เพื่อให้เห็นและเข้าใจเป้าหมายของชีวิตอย่างแท้จริง
......โดยเฉพาะศาสนาที่ตนเองนับถือ แล้วนำไปใช้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตอย่างแท้จริง
-------------------------------------------------------------------------
.......และนี่คือข้อแนะนำเพียงบางส่วนเท่านั้นสำหรับการก้าวสู่ครูยุคใหม่
.......ความจริงยังมีวิธีอื่นอีกมากมายที่ท่านสามารถพัฒนาตนเอง
.......และสร้างแบบวิธีการของตนเองเพื่อก้าวสู่วิถีครูยุคใหม่ตามต้องการอย่างภาคภูมิ
-------------------------------------------------------------------------
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น